广州学历招考网 > 新闻资讯 > 创业好就是好学生?你干得过比尔盖茨吗?哈佛都没给他毕业证

创业好就是好学生?你干得过比尔盖茨吗?哈佛都没给他毕业证

作者:广州学历招考网发布时间:2018-07-10 10:56:10 人感兴趣

近日，浙江某高职院校创业学院一个学生因为创业，7门课不及格，最后学校不仅允许他如期毕业，还推荐浙江优秀毕业生。这件事情彻底颠覆了我对学校的认识，什么时候我们的学校可以不用学业成绩，就可以毕业了，这还算是学校吗？

更为离奇的是这位创业学院的副院长的论点，“学生可以用创业的业绩来申请某些课程免修、免听、甚至免考。”说得直白一些，就是挣了钱，就可以不用学习不用考试了。这种把学校实用化、功利化的作法实在不敢让人苟同。

这位副院长还说”在创业学院，我们认为学业好当然是好学生，但是他（她）创业好，我们认为是更好的学生“。可是，我不仅要问，创业学业是培养创业人才的，你们开设的课程都是围绕着这样的培养目标设置的，他7门课不及格，应该学的内容都没学到，创业成功了，是你们教育的结果吗？或者说你们的课程课程完全就是没有用的呢？既然完全都没有用你办的什么学啊？他没学会你教的东西，就创业了与你有什么关系啊？他根本没有学习，从哪里来的优秀毕业生啊？

这个学生创业的成功，仅令是个个案，是与本人的努力和相关的。我们不能否认其创业的成绩，但我们也不能肯定其学业的成绩。将这种个案作为教学成功的案例，完全是自欺欺人，掩耳盗铃。

高等职业教育在我国开展时间较短，如何评价学校的办学还是一个新课题。但既然是一个学校，就有学校的基本职能，必须是教书育人。这就必须有一个合理的课程体系，掌握课程体系所要求的内容是就是被培养者一个基本的要求。从这个学生的情况看，他的创业成功与你的教育无关。从教育的目标来说，学校应该教给他相应的知识，使得他不但能一时创业成功，而且能将企业经营、管理、发展好。这些知识他都没有学会，你是如何让他毕业的啊。按照这种逻辑，一个农民只要种好了地，就可以发农学院的文凭了。