2021年下中学《综合素质》教资笔试真题答案

2021年下中学《综合素质》教资笔试真题答案

一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）

1. A

解析：老师开发以本土文化为题材的课程资源，体现了教师是课程资源的开发者。

2. D

解析：钱老师一味遵从教学设计，没有按照学生的实际情况实施教学，漠视了学生的学习效果，是不恰当的。

3. A

解析：李老师始终坐在讲台上上课，忽视了学生的主体性，故B正确；李老师始终在讲台上展示精美课件，没有关注到课堂实际效果，忽视了课堂效果的提升，故C正确；老师完全始终在讲台上展示精讲的课件，没有根据课堂学生的情况因材施教，而是一味按照课前安排上课，忽视了教师的创造性，故D正确。此题选不正确的，故选A。    

4. D

解析：吴老师将可视化和学情结合，体现注重学生的学习体验，ABC属于教师观内容。

5. C

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条：任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。题干中小秦父亲打骂等请问侵犯了小秦人身权。    

6. D

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十九条，国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。 

7. B

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的。题干杨盼因为交通事故致残，只是身体残疾，具有接受普通教育的能力，学校做法不正确。故选B。

8. B

解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十三条：国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。张某到农村学校任教两年，又到公立学校任教6年，工龄一起为8年。   

9. A

解析：根据《中华人民共和国教师法》第十四条，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。张某因恶意透支信用卡被人民法院判处有期徒刑一年，丧失教师资格。故选A。

10. C

解析：《中华人民共和国教育法》设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故选C。        

11. B

解析：《学生伤害事故处理办法》第十二条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；(四)学生自杀、自伤的；(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；(六)其他意外因素造成的。题干中中学教室的天花板因地震脱落，刘老师保护小林，学校行为并无不当，刘老师被砸伤，学校应对教师给予适当补偿，故选B。 

12. B

解析：根据《宪法》第五十六条，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。故B错误。    

13. A

解析：当前师德失范与沦丧现象大量出现，包括物欲型罪恶、权欲型罪恶，名欲型罪恶、情欲型罪恶。题干中谭老师找相关学生帮忙的行为体现的就是权欲型罪恶，要求教师加强师德修养。           

14. B

15. C

解析：根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第七条规定，给予教师处理按照以下权限决定：(一)警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。(二)降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。(三)开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。(四)给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。根据处理办法，对教师给予降低岗位等级处分的，应当由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。           

16. A       

17. B

解析：麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，其传染性很强，在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行，2～3年一次大流行。麻疹病毒属副黏液病毒，通过呼吸道分泌物飞沫传播。临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎及皮肤出现红色斑丘疹和颊黏膜上有麻疹黏膜斑，疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征。常并发呼吸道疾病如中耳炎、喉-气管炎、肺炎等，麻疹脑炎、亚急性硬化性全脑炎等严重并发症。尚无特效药物治疗。    

18. A

解析：电磁感应现象是指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流（感生电流）。摄像头监测车速利用电磁感应式，因为汽车主要成分是钢铁，只要一通过感应线圈就会引起电磁波动，这样比压力感应式要灵敏N倍，而且不会误报或者漏报。  

19. B

解析：清朝末年，甲午海战的惨败，再次将中华民族推到了危亡的关头。此时，严复翻译了英国生物学家赫胥黎的《进化与伦理》，宣传了“物竞天择，适者生存”的观点，并于1897年12月在天津出版的《国闻汇编》刊出，该书问世产生了严复始料未及的巨大社会反响。维新派领袖康有为见此译稿后，发出“眼中未见有此等人”的赞叹，称严复“译《天演论》为中国西学第一者也”。

20. A

解析：最早的干栏式建筑是河姆渡干栏式建筑。故选A。

21. C

解析：《伊索寓言》源自古希腊的一系列寓言,由被释放的古希腊奴隶伊索所著，再由后人收集成书。    

22. B

解析：《刘巧儿》作者王雁，中国评剧作品。根据袁静剧本《刘巧告状》和说书演员韩起祥的说唱《刘巧团圆》改编。故选B。   

23. C

解析：C为傣族。A为黎族，B为汉族，D为羌族。  

24. A

解析：莫奈，法国画家，印象派代表人物和创始人之一。故选A。 

25. B

解析：中位数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数。数据中有12个数，第6、7位数字的和的平均数就是这组数据的中位数，(103+107)÷2=105，故选B。   

26. A

解析：SUM意思是计算单元格区域中的数值的和，RANK为排序，COUNT是计算参数区域中数字项的个数，AVERAGE为计算平均值。故选A。 

27. A

解析：悬挂缩进：在这种段落格式中，段落的首行文本不加改变，而除首行以外的文本缩进一定的距离。首行缩进是将段落的第一行从左向右缩进一定的距离，首行外的各行都保持不变；左缩进是设置整个段落左端距离页面左边界的起始位置；右缩进是设置整个段落左端距离页面右边界的起始位置。故选A。

28. C

解析：医生—军人是交叉关系，交叉为军医，AB属于全异关系，D属于真包含关系，C为交叉关系，交叉为青年干部，故选C。

29. D

解析：通过观察图形可以看出，前面三个图形都是外面的图形包含里面的图形，且两个图形无交点，故第四个图形也应是两个图形相互包含且不相交，故选D。 

二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）

30. （1）教师是教育教学的研究者，材料中董老师分析学生认知规律和学习特点，整理出知识卡片，观察和琢磨怎样教学，以研究者的眼光分析教学，体现了教师是教育教学的研究者。

（2）教师是学生学习的促进者，材料中董老师通过分析学生学情，帮助学生解决各类知识问题，体现教师是学生学习的促进者。

（3）对待教学关系上，教师要帮助引导学生。材料中董老师使用各类纸片，有利于促进学生思维的发展。

总之，材料中董老师行为符合教师观的要求。

 31. 王老师的行为是正确的，他践行了教师职业道德的要求。

（1）王老师践行了“关爱学生“的职业道德。要求教师关心爱护全体学生。材料中，疫情值班期间王老师主动通过微信等方式询问激励学生的情况，体现了关爱学生的要求。

（2）王老师践行了“爱国守法“的职业道德。要求教师热爱祖国和人民。材料中，王老师报名社区志愿服务，细致做好宣传工作等系列行为，体现了爱国守法的要求。

（3）王老师践行了“爱岗敬业“的职业道德。要求教师志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献认真备课上课、批改作业、辅导学生。材料中，王老师在疫情期间没有退缩，而是主动承担起责任，就地取材，自制教学用具等保证学生学习，体现了爱岗敬业的要求。

总之，材料中王老师践行了教师职业道德规范的相关要求。

32.（1）礼是整个中国人世界里一切习俗行为的准则，标志着中国的特殊性。中国是礼仪之邦，礼仪与文明相统一，没有了礼仪，文明也就无所依附。

（2）发展进程：

①在甲骨文中、"票"的顶部就原指美玉、底部就像有支的建鼓、合超来就是击鼓务乐，用关玉敬本祖先和神灵。土到定义、就是覆行歌神树福的仪式。

②礼"是根据时间、场合对象制订的、并不需要时时、处处、人人都去掌握。是整个中国人世界里一切习谷行为的准则，标志着中国的特殊性。

③现代的"礼"、主要体现在外交和社交领域。

意义：调整社会关系，促进社会和集体发展，文化和文明传承的载体。

三、写作题（本大题 1 小题，50 分）

33. 评分参考：

一类文（40—50 分）：文章切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整等。

二类文（30—39 分）：文章基本符合题意、中心基本明确、内容较充实、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、存在个别病句或错别字、字迹清楚等。

三类文（20—29 分）：文章偏离题意、中心不明确、内容单薄、感情虚假、结构不完整、存在不少病句或错别字、字迹潦草等。

四类文（10—19 分）：文章不完整、偏离题意、内容空洞、感情虚假、结构混乱、语病或错别字较多、字迹难辨等。

五类文（0—9 分）：文章字数严重缺乏（未达到 500 字）、三观不正、立意严重偏题、存在大量病句或错别字、字迹难辨、抄袭等。

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