发布时间:2021-10-14 11:16:10 人感兴趣
1.小儿眼球的前后距离较短,物体往往成像于视网膜的后面,称为生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变大,一般()左右,就可以达到正常的视力。
A.1岁B.3岁
C.5岁D.7岁
2.教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于()
A.调查法B.观察法
C.实验法D.个案研究法
3.在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是()
A.园长B.阿姨
C.保育员D.幼儿教师
4.下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是()
A.孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的
B.孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的
C.孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D.行走是本能的动作,没有有意运动的成分
5.喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在()
A.婴儿早期B.婴儿晚期
C.先学前期D.新生儿期
6.在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()
A.名词、动词、形容词B.动词、形容词、名词
C.形容词、动词、名词D.名词、形容词、动词
7.人具有自我意识,发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。由此表明,人的身心发展具有()
A.阶段性B.被动性
C.主观能动性D.互补性
8.父母是孩子的第一任教师,父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。下列属于良好的教养方式的是()
A.矛盾型B.专制型
C.民主型D.自流型
9.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是()的做法。
A.美国保育学校B.法国保育学校
C.德国保育学校D.英国保育学校
10.教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()
A.教师与教师之间的沟通能力
B.幼儿与家长的沟通能力
C.教师与上级领导的沟通能力
D.促进幼儿之间相互沟通的能力
答案及解析
1.C【解析】学前儿童的眼球前后轴较短,呈生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变长,一般5岁左右,就可以达到正常的视力。
2.A【解析】略。
3.C【解析】《幼儿园工作规程》第三十八条规定:“幼儿园保育员主要职责是对本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。”
4.A【解析】直立行走是建立在无意动作的基础上的,但并不是与生俱来的本能动作,是包含了某种目的而去主动支配自己的肌肉的运动,即包含了有意运动的成分。幼儿的身体动作发展的趋势是:抬头、翻身、坐、站、走。
5.B【解析】幼儿言语开始萌芽一般发生在0.5岁以后,即婴儿晚期。
6.A【解析】关于学前儿童词类的研究表明,儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词。
7.C【解析】人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。
8.C【解析】略。
9.D【解析】英国保育学校的做法是:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,在孩子早晨来园的时候,教师首先向大家介绍今天来的是谁的家长,小朋友表示欢迎。
10.D【解析】教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中,幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约,需要教师有意识地进行帮助。