发布时间:2021-10-08 14:50:00 人感兴趣
一、选择题
1.教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确的看待幼儿,即()
A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观
2.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍。这是幼儿的()
A.虚荣心强的表现B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现D.焦虑的表现
3.下列关于幼小衔接的说法,正确的是()
A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
B.幼小衔接完全是幼儿园的责任
C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展
D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
4.保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是()决定的。
A.社会发展B.家长要求
C.幼儿身心发展的特点D.个别活动
5.幼儿园结构游戏的主要材料来源于()
A.建筑B.体育
C.形象D.娱乐
6.幼儿气管、支气管的自净能力差,易患肺炎,保教人员要()
A.做好开窗通风工作B.培养幼儿良好的洗手习惯
C.教给幼儿正确的擤鼻涕的方法D.常晒被褥
7.儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段,“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”。这是认识()阶段。
A.个别对象B.空间关系
C.因果联系D.对象总体
8.记忆过程包括()
A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆
9.家园联系中最快捷、最灵活的方式是()
A.咨询活动B.家长委员会
C.家长学校D.电话联系
10.“判断一个人,不是根据他自己的表白或自己的看法,而是根据他的行动。”这句话反映了品德()的特点。
A.品德的形成具有后天性B.品德内容具有社会性
C.品德表现具有行为性D.品德结构具有自觉性
参考答案及解析
一、选择题
1.A【解析】略。
2.B【解析】略。
3.C【解析】幼儿入学后适应不良的主要原因是对新环境所需的身体、心理素质、独立自理能力等准备不足。幼儿入学适应困难不仅仅是在“智”的方面,更多的是由于身体、态度、习惯、意志、人际关系、交往能力、独立自理能力等方面的准备不足而造成的。故A选项错误。幼小衔接对幼儿园来讲,在人员上要包括幼儿园全体人员、家长及有关成人而不仅仅是大班老师。故B选项错误。在内容上要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是知识准备。故D选项错误。在时间上要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期。故C选项正确。
4.C【解析】略。
5.A【解析】凡利用各种结构材料或玩具进行建构的活动都称之为结构游戏。结构游戏是通过幼儿利用各种不同的结构材料动手构造的活动(如构造物体或建筑物),实现对周围现实生活的反映。幼儿利用各种不同的结构材料(如积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、水、雪等),通过手的创作活动来反映现实生活。
6.A【解析】略。
7.B【解析】据研究,儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段:(1)认识“个别对象”阶段。只能对图画中各个事物孤立零碎的知觉,不能把事物有机地联系起来。(2)认识“空间关系”阶段。只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系。(3)认识“因果关系”阶段。观察各事物之间不能直接感知到的因果联系。(4)认识“对象总体”阶段。观察到图画中事物的整体内容,把握图画的主题。
8.D【解析】略。
9.D【解析】电话联系是家园联系中最快捷、最灵活的方式。
10.C【解析】道德品质和道德行为是密切联系的,离开了道德行为就无所谓道德品质。品德就是人依靠选择所习得的习性,是道德行为长期积累的结果。