22年上半年教资笔试《小学教育教学知识与能力》考点（第五章）

发布时间:2022-03-06 14:22:22     人感兴趣

22年上半年教资笔试《小学教育教学知识与能力》考点（第五章）


第五章班级管理

考点17班主任的领导方式

（1）权威型：班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响，由教师自身对班级施行无条件的管理，严格监督学生。
（2）民主型：善于倾听学生的意见，在班级领导过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。
（3）放任型：主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级管理的冲突，不主动组织班级活动。


考点18.班队活动的原则与类型

（1）班队活动的基本原则：①教育性原则（基本原则）；②针对性原则；③自主性原则；④多样性原则；⑤计划性原则；⑥生活化原则；⑦可行性原则；⑧创造性原则。
（2）班队活动类型：①主题教育活动；②班队例会；③班队文艺活动；④班队体育活动；⑤班队科技活动；⑥班队劳动；⑦班队游戏活动；⑧少先队活动。
（3）少先队活动的特点：教育性、自主性、组织性、趣味性、实践性、创造性。




第六章教学实施


考点19.教学过程的基本

记忆口诀：（双边）（教育）下，学生（间接）（发展）。





考点20.教学方法与教学原则

教学方法记忆口诀：动嘴、眼、脑、手。教学原则记忆口诀：梁（量力性）启（启发性）超寻（循序渐进）思（科学性与思想性相统一）只（直观性）因（因材施教）巩（巩固性）俐（理论联系实际）








第八章班主任及班级管理



考点21.教学设计答题模版

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